Ľudia, ktorí sa narodili a dospeli v Sovietskom zväze, zvyčajne hovoria: „No, vyrástli sme a zdá sa, že to nie je nič také.“ Ale veľa metód vzdelávania, pedagogických metód, ktoré sa v tých časoch používali, sa dnes jednoducho nedá použiť.
1. Dieťa musí byť vychovávané tak, aby z neho človek vyrástol
Jedným z postulov ZSSR, ako aj tradíciou, bolo vychovať z človeka „človeka“. To znamenalo, že sa do určitej doby z jeho strany neprejavovali samostatnosti. V modernom svete tento princíp nezodpovedá základom a chápaniu formovania spoločnosti.
Ak sa tieto metódy použijú vo vzťahu k súčasnému dieťaťu, vyrastie úplne neprispôsobené pre ďalší život v dospelosti. Okrem toho bude mať voči svojim rodičom nevôľu z detstva, v ktorom sa ho neustále učili, bez ohľadu na jeho túžby alebo názory. Psychológovia tvrdia, že aj deti sú už jednotlivcami, navyše od narodenia. Nerešpektovanie jeho názoru, názory povedú k tomu, že sa v dospelom, nezávislom živote stane závislým od názoru niekoho iného. A to nepovedie k ničomu dobrému.
2. Musíte sa učiť iba „vynikajúco“
Mnoho sovietskych ľudí si pamätá, ako ich rodičia karhali nielen za „dvojku“ prinesenú zo školy, ale aj za vyššie ročníky - „trojku“. A najzaujímavejšia je hanba, ktorú zažívajú rodičia pre svoje dieťa, ak sa dobre neučilo. V našej dobe je prístup k odhadom trochu odlišný. Chápeme, že človek nemôže byť talentovaný vo všetkom, rovnako ako úspešný. Ale každé dieťa má svoje vlastné jedinečné schopnosti. Hlavné je ich vidieť a rozvíjať.
Aby sa u detí čo najskôr objavil talent, dnes sa používajú rôzne techniky a metódy. A v praxi je dokázané, že známky zo strednej školy nie sú zárukou pohody a šťastia človeka v jeho dospelom živote.
3. Nepochybná poslušnosť starším
V ZSSR sa deti učili, že musia rešpektovať všetkých dospelých a bezpodmienečne sa riadiť ich príkazmi a nariadeniami. Nikto sa nepýtal na názor dieťaťa, tak, ako to bolo, mierne povedané, nie veľmi ctený. Je užitočné naučiť sa správať k starým ľuďom aj s ohľadom na moderné deti. Ale logika ako „Som blázon - ty si šéf“ sa nehodí do nášho sveta a jeho vnímania. Všetci ľudia robia chyby bez ohľadu na ich vek, postavenie a postavenie. Rodičia, ktorí pripustia, že sa mýlili, a otvorene o tom so svojím dieťaťom hovoria, mu pomôžu stať sa silným, nezávislým a úspešným človekom.
4. Opasok a manžeta sú hlavnými rodičovskými nástrojmi
V sovietskych časoch bol trest za „najmenší priestupok“ normou. Potom si dospelí ani len nemysleli, že by za to mohlo byť začaté trestné stíhanie, alebo by aspoň okoloidúci začali robiť komentáre. Základom výchovy nebol rešpekt, ale strach.
Dnes chápeme, že takéto metódy nemôžu mať dobré následky. Každý z tých, ktorí boli v detstve bití, dostal psychickú, často príliš vážnu traumu na celý život. V budúcnosti môže pociťovať depresívne stavy alebo agresívne záchvaty, sklon k samovražde. Túto skutočnosť dokazujú mnohé štúdie.
PREČÍTAJTE SI TIEŽ: 5 symbolov bohatstva, ktoré bolo možné v ZSSR získať ťahom
5. Intimita je nedôstojná a hanbí sa
V ZSSR nikto z dospelých doma nehovoril o sexuálnej výchove so svojimi deťmi. V dospievaní dieťa nemohlo prísť s otázkou, ktorá zaujíma jeho rodičov, a otvorene s nimi hovoriť. Témy sexuálne prenosných infekcií a antikoncepcie neboli vôbec nastolené. Nedostatok vedomostí spôsoboval neistotu a strach, ktoré je takmer nemožné sami odstrániť. Dnes psychológovia dokázali, že tento prístup je nesprávny a pre moderné deti je nevyhnutná včasná sexuálna výchova.
>>>>Nápady na život NOVATE.RU<<<
Moderní rodičia a učitelia považujú rekvalifikáciu ľavákov za ďalší absurdný princíp ZSSR. Prečítajte si materiál o prečo to urobili a k čomu tento prístup viedol.
Zdroj: https://novate.ru/blogs/150320/53794/